Résumé de la formation à distance
Stress, burn-out, violences internes ou externes, harcèlement… sont des risques spécifiques faisant partie des risques professionnels, résultant d’une combinaison entre dimensions individuelles, collectives et organisationnelles de l’activité professionnelle.
Ils peuvent être perçus et vécus par chacune et chacun d’entre nous comme pouvant porter atteinte à notre santé physique ou mentale.
En tant que cadre, vous pouvez être confronté(e) à des situations de difficultés individuelles et collectives. En effet, les agents de la fonction publique hospitalière sont particulièrement exposés aux facteurs de risques psychosociaux au travail. Les relations de proximité avec les patients et leurs familles, peuvent générer des situations de tension.
Le groupe AP-HP. Centre – Université Paris Cité s’engage dans la prévention et le traitement des risques psycho-sociaux (RPS) pour protéger la santé de toutes et tous. Afin de vous donner les clefs pour repérer rapidement ces situations et permettre de les accompagner au mieux, une formation courte spécifiquement conçue et dédiée pour les professionnels en situation d’encadrement, tous secteurs confondus, à AP-HP. Centre a été élaborée.
Objectifs de la formation
Cette formation en format hybride (1h30 en e-learning et 3h30 en présentiel), a pour objectifs de :
- Développer une culture et des pratiques communes
- Sensibiliser tous les managers aux RPS en s’appuyant sur les réseaux et sur le dispositif existant
- Apporter un socle de connaissances en matière de prévention des risques psychosociaux
Compétences visées
- Identifier des signes de troubles psychosociaux chez les agents
- Identifier les facteurs pour une prévention durable
- Prendre les mesures appropriées dans son rôle de cadre
- Faire appel aux acteurs appropriés
La souffrance professionnelle n’a jamais été autant mise en lumière que depuis le début de la crise sanitaire. Les restrictions imposées à bons nombre d’actifs, et plus généralement l’isolement global ont alerté employeurs, élus et salariés sur la nécessité d’une prise en charge efficace des risques psychosociaux (RPS).
La prévention est essentielle pour prévenir ces situations. Quand les situations sont déjà présentes, il faut être en capacité d’agir.
Organisation
Une première partie composée de modules en e-learning accessibles 3 semaines avant la formation en présentiel.
Une ½ journée de formation en présentiel axée sur l’analyse et l’échange de pratiques.
DURÉE : 1h30 en e-learning + 3h30 en présentiel
Programme de la formation
Partie 1 – Module e-learning
- Module : Analyse des connaissances
- Module 1 : Définir les risques psychosociaux et comprendre les enjeux de la prévention
- Module 2 : Identifier causes et conséquences des risques psychosociaux
- Module 3 : Etre acteur de la prévention
- Module : Analyse des connaissances – Conclusion du parcours
PARTIE 2 - Formation en présentiel : Repérer les troubles psychosociaux et identifier les facteurs pour une prévention durable
- Comprendre les enjeux de la formation – Introduction générale
- Réactiver les contenus pédagogiques acquis en e-learning
- Analyser des situations de souffrance au travail à partir de situations vécues
- S’approprier les dispositifs de prévention du GH AP-HP. Centre – Université de Paris
- Prendre soin de soi et prendre soin des autres
- Clôture de la formation
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles…)
Modalités pédagogiques
Le parcours de formation s’appuie sur un mode d’apprentissage mixte associant formation à distance asynchrone et formation présentielle.
La formation à distance est structurée en modules alternant vidéo learning et activités pédagogiques ce qui permet un apprentissage progressif, un apport de connaissances théoriques et pratiques dynamique.
En présentiel, le format atelier favorise les échanges, le partage d’expériences et l’analyse de cas concrets.
Conception pédagogique
Formateurs/experts externes spécialisés en risques psychosociaux.
- Armelle GAUTIER, Consultante en prévention Santé sécurité, RPS, suicide, conduite addictive -Psychologue clinicienne, diplômée de l’ESSEC et consultante en prévention des risques psychosociaux
- Elisabeth DE VISME, Consultante diagnostics et plans d’actions en prévention des risques psychosociaux, promotion de la qualité de vie au travail
- Nathalie BESCOND, Préventeur des Risques Psychosociaux Manager la Qualité de Vie au Travail
Notes et avis
j'ai pu acquérir de nouvelles connaissances. J'ai apprécié les aspects très pratiques de cette formation. En ce qui me concerne je me m'efforce de faire au mieux tant dans ma vie personnelle et professionnelle et quoi qu'il arrive je ne m'en souci plus. L'important pour moi est de rester paisible. Toutefois si je me sens agressée, pour que cela ne dure pas longtemps je dis avec force STOP.
j'ai aimé toute la formation