Formation à distance Kinésithérapie respiratoire

Non-éligible DPC

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Formation “Kinésithérapie respiratoire”

Objectifs et compétences visées

Développer les connaissances théoriques en termes de physio pathologie sur la mécanique ventilatoire
Faire un bilan de kinésithérapie respiratoire et en évaluer le degré d’urgence
Maîtriser les techniques de ventilation et de désencombrement
Déterminer le moment auquel il sera le plus opportun pour réaliser les soins de kinésithérapie respiratoire
Développer l’analyse de situation en équipe afin de déterminer au mieux le projet de soins du patient
Mettre en pratique les soins adaptés aux différents besoins des patients
S’initier à la kinésithérapie respiratoire pédiatrique

Programme de la formation e-learning (1h)

Module respiratoire

Rappels Anatomie et physiopathologie respiratoire
Mécanique ventilatoire
Ventilation artificielle

Vidéos de soins

Test de déglutition
Auscultation pulmonaire
Technique de désencombrement

Programme de la formation présentielle (7h)

Prise en charge d’un adulte pour kinésithérapie respiratoire

Cadre légal/ Prescription de kinésithérapie respiratoire
Auscultation pulmonaire
Exploration clinique, biologique et imagerie
Bilan kiné respiratoire : dysfonction mécanique ventilatoire et conséquences, encombrement
Echelles et score d’évaluation : prise de décision, évaluation du degré d’urgence
Importances des transmissions écrites
Evaluation de la douleur et recueil des informations du patient avant la séance
Technique de ventilation
Techniques de désencombrement : manuelles et instrumentales

Prise en charge d’un enfant pour une kinésithérapie respiratoire

Initiation à la kinésithérapie respiratoire pédiatrique : indications /principes/recommandations
Ateliers pratique de techniques de désencombrement

Modalités d'évaluation

Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
Évaluation des acquis tout au long de la formation
Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur

Public concerné

Kinésithérapeute en service général (médecine, oncologie, gériatrie, cardiologie et réanimation), infirmiers et médecins

Prérequis

Être professionnel de santé, titulaire des diplômes d’exercice du public concerné
Disposer d’un ordinateur, tablette ou smartphone et une connexion internet

Modalités pédagogiques

Le format blended-learning est un mode d’apprentissage mixte associant formation à distance asynchrone et formation présentielle. Il permet ainsi de mixer les apports théoriques dématérialisés et de proposer un temps en présentiel dédié à la mise en pratique et aux partages. Le parcours est articulé en deux temps :

Temps 1 : 2h de formation e-learning basée sur le principe du Vidéo Learning
Temps 2 : 1 journée de formation en présentiel dédiée à la mise en pratique des notions vues en e-learning