Formation à distance kiné en réanimation

Non-éligible DPC

S'inscrire à une session

Formation “Kinésithérapie en réanimation”

Objectifs

Diminuer les complications liées à l’alitement prolongé pour le patient sédaté (perte d’autonomie et perte de la mobilité) et faciliter la rééducation post extubation
Déterminer le moment opportun pour réaliser les soins de kinésithérapie
Développer les connaissances théoriques en termes de physio pathologie sur la mécanique ventilatoire et sur l’appareil locomoteur
Développer l’analyse de situation en équipe afin de déterminer au mieux le projet de soins du patient
Développer davantage la culture préventive pour les patients admis en réanimation et soins intensifs
Mettre en pratique les soins adaptés aux différents besoins des patients

Compétences visées

Améliorer et développer les pratiques professionnelles pour une meilleure prise en soin du patient en réanimation

Programme de la formation e-learning (2h)

Module 1 : Mécanique respiratoire
Module 2 : la kinésithérapie respiratoire
Module 3 : la kiné motrice, prévention des complications liées à l’alitement prolongé
Module 4 : Culture préventive et soins adaptés

Programme de la formation présentielle (7h)

Module respiratoire

Rappels des notions vues en e-learning : physiopathologie respiratoire
L’auscultation et ses spécificités en soins intensifs et réanimation
Techniques manuelles de désencombrement
Techniques instrumentales de désencombrement

Ateliers pratiques et exercices de kiné respiratoire

Aérosol et utilisation du bullier, prévention des PAVM, techniques de désencombrement

Module moteur

Rappels des notions vues en e-learning : Physiopathologie, facteurs de risque et diagnostic de la NMAR
Réhabilitation précoce en réanimation
- Techniques de mobilisation des patients
- Mobilisation passive, des étirements musculotendineux, des retournements, de la mobilisation active, des transferts, de la verticalisation, de la marche
- Changements de position au lit
- Lever au fauteuil et verticaliser

Modalités d'évaluation

Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles…)

Public concerné

Equipe médicale et paramédicale de réanimation

Prérequis

Être professionnel de santé, titulaire des diplômes d’exercice du public concerné
Disposer d’un ordinateur, tablette ou smartphone et une connexion internet

Modalités pédagogiques

Le format blended-learning est un mode d’apprentissage mixte associant formation à distance asynchrone et formation présentielle. Il permet ainsi de mixer les apports théoriques dématérialisés et de proposer un temps en présentiel dédié à la mise en pratique et aux partages. Le parcours est articulé en deux temps :

Temps 1 : 2h de formation e-learning basée sur le principe du Vidéo Learning
Temps 2 : 1 journée de formation en présentiel dédiée à la mise en pratique des notions vues en e-learning