Formation Hypnoanalgésie en pédiatrie
Version 100% e-learning
Objectifs de la formation à distance
- Comprendre les mécanismes neurophysiologiques de la douleur chez les enfants et les adolescents
- Reconnaître l’intérêt de l’hypnose dans la gestion de la douleur pédiatrique
- Découvrir les techniques d’hypnoanalgésie adaptées à l’âge et au niveau de développement de l’enfant
- S’initier à l’hypnose conversationnelle
- Intégrer l’hypnoanalgésie au sein de son équipe, dans une démarche de prise en charge pluridisciplinaire de la douleur pédiatrique
Compétences visées
- Intégrer l’hypnoanalgésie et les techniques de distraction dans sa pratique pour soulager l’anxiété et la douleur de l’enfant
Programme de la formation à distance
- Module 1 : Hypnoanalgésie en pédiatrie : de quoi parle-t-on ?
- Module 2 : Fondements de l’hypnoanalgésie en pédiatrie
- Module 3 : Techniques d’hypnoanalgésie en pédiatrie
- Module 4 : Adapter son discours à l’enfant et intégrer le parent
- Module 5 : Différents types de langage
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, activités pédagogiques)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles…)
Public concerné
Personnel soignant exerçant auprès d’enfants et adolescents
Prérequis
- Être professionnel de santé, titulaire des diplômes d’exercice du public concerné
- Disposer d’un ordinateur, tablette ou smartphone et une connexion internet
Modalités pédagogiques
Le parcours de formation à distance permet un apprentissage progressif, un apport de connaissances théoriques et pratiques dynamique. Il couvre également l’aspect pratique des notions abordées grâce à la présentation de cas concrets, des démonstrations et des témoignages. Le format et la méthode choisie permettent également une interactivité entre l’apprenant et le formateur grâce à des échanges asynchrones grâce au forum.
Le parcours de formation à distance est organisé en modules. Chaque module alterne vidéo et activités pédagogiques : Apports théoriques, présentation de cas pratiques, démonstration…
Conception pédagogique
Tania Rousseau, infirmière anesthésiste formée à l’hypnose
