Résumé de la formation
La vaccination, depuis son existence, n’a cessé de montrer qu’elle était une action de santé publique primordiale.
Afin d’améliorer la confiance, la promouvoir et la rendre plus accessible, l’HAS a recommandé un élargissement des compétences vaccinales des infirmiers, des pharmaciens mais aussi des sages-femmes. Ces compétences ont déjà été élargies pour les vaccins de la grippe et du COVID permettant ainsi une augmentation de l’offre et de l’accessibilité.
En réponse à cette extension de compétence, ces professionnels de santé ont besoin de formation, avec notamment quelques rappels sur les notions d’immunité, sur les différents mécanismes, et sur la notion de couverture vaccinale.
Ils ont besoin d’approfondir leurs connaissances sur les processus de développement des vaccins, posséder les bonnes clés et les ressources nécessaires pour promouvoir la vaccination, comprendre l’hésitation vaccinale, sans oublier d’acquérir les bons gestes pour chaque vaccin.
Objectifs de la formation
- Comprendre les mécanismes de l’immunité et de la vaccination
- Comprendre les enjeux de santé publique
- Connaitre les processus de développement et de mise sur le marché des vaccins en France et en Europe
- Prescrire et administrer les vaccins dans le respect des nouvelles compétences
- Promouvoir la vaccination et accompagner l’hésitation vaccinale
Programme de la formation e-learning (4h)
Généralités
- Historique et grandes étapes du développement des vaccins
- Le fonctionnement de l’Immunité
- Mécanisme d’action des vaccins
La vaccination un enjeu de santé publique
- Bénéfices individuels et collectifs
- La couverture Vaccinale
- Effets indésirables et contre-indications
- Nouvelles recommandations HAS et compétences des professionnels de santé
Spécificités de certains vaccins
- BCG
- HPV
- COVID
- Grippe
Processus de développement des vaccins
- Les différentes étapes d’un vaccin
- Les principes de pharmacovigilance
- Les instances Françaises
- Le mécanisme de coopération européenne
Promouvoir la vaccination
- Les actions de promotion
- Ressources à disposition du public et des professionnels
- Mécanisme de l’hésitation vaccinale
Programme de la formation présentielle (7h)
- Rappel des notions vues en e-learning
- Technique d’argumentation, entretien motivationnel appliqué à la vaccination (jeux de rôles)
- Atelier : Geste Technique
- Vaccination du BCG
- Reconstitution du vaccin
- Préparation des seringues
- Injection intradermique
- Connaissances effet indésirable attendu et inattendu et conduite à tenir
- Connaissance des informations à délivrer aux familles
- Rappel du geste vaccinal IM
- Prévention de la douleur (nourrisson, enfant adolescents et adulte)
- Communication
- Ergonomie
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles…)
Public concerné
- Infirmiers libéraux et de centre de santé, sages-femmes
Prérequis
- Être professionnel de santé, titulaire des diplômes d’exercice du public concerné
- Disposer d’un ordinateur, tablette ou smartphone et une connexion internet
Modalités pédagogiques
Le format blended-learning est un mode d’apprentissage mixte associant formation à distance asynchrone et formation présentielle. Il permet ainsi de mixer les apports théoriques dématérialisés et de proposer un temps en présentiel dédié à la mise en pratique et aux partages. Le parcours est articulé en deux temps :
- Temps 1 : 4h de formation e-learning basée sur le principe du Vidéo Learning
- Temps 2 : 1 journée de formation en présentiel dédiée à la mise en pratique des notions vues en e-learning
Conception pédagogique
Claire BOCQUILLOD, Cadre de Santé, Experte HAS Commission Vaccination
Bonjour Catherine, un membre de notre équipe vient de vous adresser les supports par e-mail.
Bien cordialement